October

Put am, is, are

Are, am, is/…..your children here?. Yes, they ……Are, am, is/Are, am, is/…..this your bag? No, it ……

/Are, am. is/ … ..you a teacher? Yes, I ……/am, are/

./Are not, am not, is not/We …../Are, am, is/ at home.

It …../Are, am, is/ Sunday today.I …./Are, am, is/ a dentist.

2. Choose the correct present simple forms to complete the following sentences

.My son never …….cartoons. /watch, watches/

What language ……?/does he studies, does he study?

John ……very late. /doesn’t get up, don’t get up/

Ann and Kate ……to the cinema./go, goes/.

The museum ……at 10 o’clock. /open, opens/

She …two sisters. /have, has/I …. tea. /drink, drinks/

They …..in London. /lives, live/

Բառերը դասավորիր այբբենական կարգով

Գնացք,որսորդ,կեսօր,վարդ,տնօրեն,տերև:

2)գրիր բառերի և տառերի հնչյունների քանակը

երգ-3տ,4հ, ոզնի-4 տ,5հ, հարևան 6տ,7հ, Երևան 5տ,7հ, մկրատ-5տ,5հ, տետր-4տ,4հ, որովհետև-8տ,12հ

3)Վանկատիր բառերը

գաթա-գա-թա

կոշիկ-կո-շիկ

անապատ-ա-նա-պատ

օրացույց-օ-րա-ցույց

սրիչ-ս-րիչ

գրպան-գր-պան

վագր-վա-գր

գրատախտակ-գրա-տախ-տակ

1)Գրիր կրկնվող բառերը

Ծաղկանող,ծաղկաման,ծաղկավոր,արևածաղիկ,-կրկնվողը ծաղիկն է

Օրացույց,օրագիր,այսօր,կեսօր, -կրկնվողը օրն է

2)Կազմիր նոր բառեր ափ,սենյակ.մուկ,գետ,արջ,հյուր

Ափ-գետափ,ծովափ

Սենյակ-դասասենյակ

Մուկ-դաշտամուկ

գետ-գրագետ,անգրագետ

Արջ-Արջաձոր

Հյուր-հյուրասենյակ:

3)Հաշվիր տառերի և հնչյունների քանակը

ելակ_4տառ,5հնչյուն

որս_3տառ, 4հնչյուն

կարագ-5տառ,5հնչյուն

որակ 4տառ,5 հնչյուն

անձրև 5տառ,6հնչյուն

երազանք_7տառ,8հնչյուն

ոզնի-4տառ,5հնչյուն

Երևան-5տառ,6հնչյուն

Չալանկին սկսեցին ավելի շատ սիրել այն արարքից հետո,երբ նա փրկեց հորթուկին,օգնության կանչելով մարդկանց,այդ ժամանակ հեղինակի հայրը որոշեց,որ շունը շատ խելացի է և արեց հետևյալ արտահայտությունը Շունը խելացի կենդանի է,— ասում էր հայրս այս դեպքից հետո։— Շանն ախպոր պես պիտի սիրել…

Զարմանալի շուն էր մեր Չալանկը, տարբեր մարդկանց վրա հաչում էր տարբեր ձևով— մուրացկանների վրա հատընդհատ, ասես իմացնելու համար միայն. անծանոթների վրա տարակուսով, երևի մտածելով, թե հանկարծ տան բարեկամ չլինի՞. ձեռնափայտով մարդկանց վրա` հախուռն։ Ինչպես երևում էր, փայտ չէր սիրում (դրանով հաճախ խփում էին իրեն). բայց, դրա փոխարեն, պատկառանքով էր վերաբերվում լավ հագնված մարդկանց… Հաչում էր նրանց վրա, այնչափ, որ իմացնի, թե մարդ է գալիս… Իսկ քյոխվի կամ գզրի վրա չէր հաչում, մի երկու բերան «հաֆ» էր անում, կլանչելու պես ու մռռոցով քաշվում մի կողմ։ Վախենում էր

Հայրենագիտություն

Հարցեր և առաջադրանքներ

1. Ի՞նչ է պատմությունը, և ինչո՞ւ է անհրաժեշտ այն լավ իմանալ:

Պատմությունն անվանում են ժողովրդի հիշողություն: Պատմությունն օգնում է, որպեսզի սխալներ թույլ չտանք այսօր և ճիշտ կառուցենք մեր ապագան: Դրա համար բոլորս պետք է լավ իմանանք մեր պատմությունը և սրբորեն պահպանենք մեզ ժառանգություն հասած արժեքները:

2. Ւ՞նչ է դարը:

Դարը դա 100 տարին է:

3. Ինչպե՞ս է ընդունված կատարել տարիների հաշվումը:

Ինչպես աշխարհի շատ երկրներում, այնպես էլ մեր երկրում ընդունված է տարիների հաշվումը սկսել Հիսուս Քրիստոսի ծննդից։  Ըստ այդ հաշվարկի՝ այն բոլոր իրադարձությունները, որոնք կատարվել են նախքան Քրիստոսի ծնունդը, համարում ենք Քրիստոսի ծննդից առաջ տեղի ունեցած: Իսկ այն ամենը, ինչ եղել է դրանից հետո, համարում ենք Քրիստոսի ծննդից հետո տեղի ունեցած: Երբեմն գրքերում դու կարող ես հանդիպել մեր թվարկությունից առաջ (մ.թ.ա կամ մեր թվարկություն (մ.թ.) ձևերը :